DÜSSELDORF. Der frühere Präsident des Bundesverfassungsgerichts, Andreas Voßkuhle, sieht die deutsche Demokratie bedroht – ich auch. Ein Kommentar von News4teachers-Herausgeber Andrej Priboschek. Überall auf der Welt kämen totalitäre Systeme auf, sagte Voßkuhle dem Tagesspiegel. Deutschland sei da kein “gallisches Dorf”. Eine Ursache sieht der Jurist in der zunehmenden Hetze im Internet. Um die Online-Diskurskultur zu […]

Der Beitrag Warum es mit Social-Media-Verboten für Kinder nicht getan ist (ein Kommentar) erschien zuerst auf News4teachers.

Dieser Beitrag erschien am 31. Juli 2025. Er  war mit bislang (Stand 31. Dezember 2025) 161.446 Leserinnen und Lesern der meistgelesene Artikel auf News4teachers in diesem Jahr.  BERLIN. Immer länger, immer früher, immer mehr: In deutschen Kitas verbringen Kinder inzwischen durchschnittlich mehr als 36 Stunden pro Woche – viele sogar über 45. Was zunächst nach […]

Der Beitrag Der meistgelesene News4teachers-Beitrag 2025: Verloren im Kita-Stress erschien zuerst auf News4teachers.

Dieser Beitrag erschien am 8. September 2025 auf News4teachers. Er war der mit bislang (Stand 31. Dezember 2025) 803 Kommentaren der meistdiskutierte Beitrag auf News4teachers in diesem Jahr.  BERLIN. Während die Kultusminister über Social-Media-Verbote für Jugendliche diskutieren, warnt Quentin Gärtner vor einem viel größeren Problem: einer Schieflage in der Generationen-Gerechtigkeit. Der 18-jährige Generalsekretär der Bundesschülerkonferenz […]

Der Beitrag Der meistdiskutierte News4teachers-Beitrag 2025: Auf Kosten der Jungen? erschien zuerst auf News4teachers.

BONN. In Deutschland wächst die Kluft zwischen den Generationen – demografisch wie politisch. Während es inzwischen doppelt so viele Sechzigjährige wie Sechsjährige gibt, sind Kinder und Jugendliche von zentralen politischen Entscheidungsprozessen ausgeschlossen. Erst ab 18 Jahren dürfen sie wählen. In der aktuellen Folge des Podcasts „Bildung, bitte!“ vom Bürgerrat Bildung und Lernen diskutieren die Juniorprofessorin […]

Der Beitrag Podcast: Zukunft ohne Jugend? Warum Politik (und Schule) Kinder-Perspektiven einbeziehen sollten erschien zuerst auf News4teachers.

KARLSRUHE. Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe setzt im Fach Englisch künftig einen deutlichen Schwerpunkt auf sprach- und diversitätssensiblen Unterricht. Seit diesem Semester lehrt und forscht dort Irene Heidt als neue Juniorprofessorin für Englischdidaktik. In ihrer Arbeit beschäftigt sie sich unter anderem mit rassismuskritischem Englischunterricht, Mehrsprachigkeit sowie mit einer kritischen Ausbildung angehender Fremdsprachenlehrkräfte. Im Zentrum von Heidts […]

Der Beitrag Die Macht der Sprache: Englisch-Didaktikerin will angehende Lehrkräfte sensibilisieren erschien zuerst auf News4teachers.

SIEGEN. Als Inna Kotliar vor drei Jahren aus Charkiw fliehen musste, ließ sie nicht nur ihr Zuhause, sondern auch ihren Beruf als Lehrerin zurück. Heute steht die 45-Jährige in Nordrhein-Westfalen wieder vor einer Schulklasse – dank eines besonderen Qualifizierungsprogramms. Vor drei Jahren hat Inna Kotliar ihr Zuhause verloren. Ihr Zuhause in Charkiw. Sie floh zusammen […]

Der Beitrag “Etwas weniger Disziplin”: Wie eine ukrainische Lehrerin den deutschen Schuldienst erlebt erschien zuerst auf News4teachers.

ESSEN. Künstliche Intelligenz, Informationsflut, technische Quantensprünge (und Probleme wie der Klimawandel): Das Bildungssystem steht vor grundlegenden Herausforderungen. Der Stifterverband hat jetzt ein neues „Future-Skills“-Framework vorgelegt und beschreibt darin, welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler künftig brauchen, um in einer Welt im schnellen Wandel handlungsfähig zu bleiben. Der Anspruch ist hoch: Schule soll nicht länger primär Wissen […]

Der Beitrag „Der akademische Abschluss wird künftig weniger wert sein“: Wie radikal Künstliche Intelligenz die Bildung verändert erschien zuerst auf News4teachers.

WUPPERTAL. Die Bergische Universität Wuppertal hat Juliane Schlesier zur Professorin für Grundschulpädagogische Forschung berufen. Die Bildungsforscherin untersucht, wie soziale Beziehungen, Emotionen und das Wohlbefinden von Kindern Bildungswege prägen – insbesondere im Grundschulalter und an zentralen Übergängen im Bildungssystem. Im Mittelpunkt von Schlesiers Forschung stehen die sozialen, emotionalen und motivationalen Erfahrungen von Schülerinnen und Schülern. Sie […]

Der Beitrag Wie sieht die Grundschule der Zukunft aus? Neuberufene Professorin forscht dazu erschien zuerst auf News4teachers.

KIEL. Im schleswig-holsteinischen Schuldienst nehmen Disziplinarverfahren gegen Lehrkräfte spürbar zu. So stark sogar, dass das Bildungsministerium in Kiel beim Finanzminister eine zusätzliche Stelle beantragt hat, um die wachsende Zahl der Verfahren bewältigen zu können. Die Vorwürfe reichen von verbalen Entgleisungen und der Missachtung dienstlicher Pflichten bis hin zu schweren Straftaten mit sexuellem Hintergrund. Dies berichtet […]

Der Beitrag Immer mehr Disziplinarverfahren gegen Lehrkräfte – Ministerium schafft eigens neue Stelle erschien zuerst auf News4teachers.

HAMBURG. Sind (auch) Hamburger Beamtinnen und Beamte über Jahre hinweg zu niedrig besoldet worden – und damit womöglich verfassungswidrig? Mit dieser Frage beschäftigen sich derzeit die Gerichte in der Hansestadt. Mehr als 8.000 Beamtinnen und Beamte haben gegen die Höhe ihrer Besoldung geklagt. Nach Angaben des Senats betreffen die Verfahren den Zeitraum von 2008 bis […]

Der Beitrag Beamte zu gering besoldet? Bundesland legt für mögliche Nachzahlungen Geld zurück erschien zuerst auf News4teachers.