Das BIBB legt eine neue, bundesweit einheitliche Gliederung des Ausbildungsmarktes vor. 52 Ausbildungsmarktregionen ermöglichen der Berufsbildungsforschung von jetzt an genauere Analysen zu Themen wie Ausbildungsplatzsuche, Vermittlungsprozessen und Passungsfragen.

Junge Menschen folgen bei der Berufswahl noch immer Rollen- oder Geschlechterklischees. So entscheiden sich Jungen überdurchschnittlich häufig für technische Berufe, während Mädchen eher soziale oder kaufmännische Berufe wählen. Anlässlich des Girls’Day und Boys’Day fordert der VDR, die Berufsorientierung an Schulen stärker in den Fokus zu rücken.

Vertreterinnen und Vertreter des Ausbildungskonsenses haben dazu aufgerufen, angesichts wirtschaftlicher, demografischer und technologischer Veränderungen, die Fachkräftesicherung durch „Ausbilden jetzt!” entschlossen voranzutreiben.

Kraftfahrzeugmechatronikerin oder Medizinischer Fachangestellter – solche Berufsbezeichnungen lesen sich noch immer selten, denn bei der Berufswahl zeigen sich nach wie vor deutliche Unterschiede zwischen den Geschlechtern.

Um die Chancen von KI in der Ausbildung in Nordrhein-Westfalen gleich zugänglich zu machen, kooperiert die Landesregierung mit dem Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e. V. aus Berlin für „AzubiTrain – Deine Zukunft mit KI”, ein niedrigschwelliges und kostenfreies KI-Bildungsangebot.

Zukunft des Wirtschaftsstandorts BW entscheidet sich in den Beruflichen Schulen: Das Neun-Punkte-Programm des BLV. Wer nach der Landtagswahl Verantwortung in Baden-Württemberg übernehmen will und dieses Land durch wirtschaftlich schwierige Zeiten führen möchte, kommt an den Beruflichen Schulen nicht vorbei.

Der Deutsche Akademische Austauschdienst begrüßt die in Brüssel unterzeichnete Assoziierung des Vereinigten Königreichs mit dem EU-Programm Erasmus+. Ab 2027 nimmt das Land wieder an allen Erasmus-Bildungsbereichen teil, von Schulen über berufliche Bildung und Hochschulen bis zu Jugend, Erwachsenenbildung und Sport.

Eine Analyse des Bundesinstituts für Bevölkerungsforschung (BiB) zeigt: Rund ein Viertel der Erwerbstätigen auf dem deutschen Arbeitsmarkt weist Kompetenzlücken auf. Besonders betroffen sind Engpassberufe wie Tätigkeiten im Bau, Handwerk, Verkauf und Pflege, für die nicht ausreichend geeignete Arbeitskräfte zur Verfügung stehen.

Ausbildungsabbrüche haben im Schnitt erhebliche Einkommensverluste zur Folge. Jugendliche, die ihre Ausbildung aufgrund einer anderen attraktiven Ausbildung oder Beschäftigung abbrechen, erzielen in den zehn Jahren nach Abbruch im Durchschnitt etwa die Hälfte des Einkommens vergleichbarer Absolventinnen und Absolventen.

Im Jahr 2025 haben rund 461.800 Auszubildende eine duale Berufsausbildung begonnen. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) nach vorläufigen Ergebnissen mitteilt, waren das 2,8 % oder 13.300 neue Ausbildungsverträge weniger als im Vorjahr (2024: 475.100).

Das Berufsorientierungsprogramm einer hessischen Schule hat sich in wenigen Jahren vom individuellen Pilotprojekt zum wachsenden Netzwerk entwickelt. Jugendliche lernen freiwillig, niedrigschwellig und parallel zur Schulzeit. Das Modell SchulePlus ist so erfolgreich, dass künftig auch die AusbildungPlus folgen könnte. Von Anna Petersen

Die Bundesagentur für Arbeit (BA), Regionaldirektion Sachsen, hat aktuelle Zahlen zum Ausbildungsmarkt seit Oktober 2025 vorgelegt und einen Ausblick auf die Herausforderungen im Jahr 2026 gegeben. Sie zeigen: Die wirtschaftliche Entwicklung und die Zahl der angebotenen Ausbildungsplätze hängen eng zusammen.

Am 23. April 2026 öffnen Unternehmen, Handwerksbetriebe, Hochschulen und viele andere Einrichtungen ihre Türen zum „Zukunftstag für Mädchen und Jungen im Land Brandenburg“.

2025 wurden nach vorläufigen Ergebnissen 5,4 % weniger neue Ausbildungsverträge abgeschlossen als im Vorjahr. Die Zahl der Azubis im dualen System ist auch insgesamt rückläufig. Der stärkste Rückgang neuer Ausbildungsverträge war im Bereich Industrie und Handel zu verzeichnen.

Mehr Verantwortung im Betrieb, bessere Verdienstchancen und ein Abschluss auf DQR-Niveau 6. Die Weiterbildung zum Industriemeister Metall ist ein Karriereweg mit messbarer Wirkung.

Durch modernisierte, an den technischen Fortschritt angepasste Ausbildungen, verdienen Berufseinsteiger im Schnitt 3,3 Prozent mehr. Dies zeigt eine neue Studie des ifo Instituts zum Einfluss des technologischen Wandels auf die Berufsausbildung in Deutschland.

Die schulische und betriebliche Ausbildung verändert sich durch die Digitalisierung rasant. Agile Lernformate, KI-gestützte Tools und digitale Lernplattformen tragen zu einem „New Learning“ bei. Was das für die Praxis bedeutet, sagt Thomas Koppe vom Chemie- und Pharmaunternehmen Merck im didacta-Themendienst.

Im Rahmen der Bildungsmesse didacta 2026 wird die neue Wortschatzlern-App allango buddy des Ernst Klett Sprachen Verlags vorgestellt. Die KI-gestützte App wurde speziell für Fremdsprachenlernende in Schule und Erwachsenenbildung entwickelt, um mit praxisnahen Funktionen sowie einem kuratierten Wortschatzangebot zu unterstützen.

Im vergangenen Jahr startete das Projekt „Dreiklang – Grundschule trifft Berufsschule und das Handwerk“ an einzelnen Schulen in Hessen, mittlerweile gibt es hessenweit in allen Schulbezirken Kooperationen zwischen beruflichen Schulen und Grundschulen.

Die didacta 2026 steht unter dem Motto „Alles im Wandel. Bildung im Fokus“: Im didacta-Themendienst gibt Dinah Korb Einblicke in Europas größte Bildungsmesse. Die Geschäftsführerin der Didacta GmbH spricht über besondere Veranstaltungen, Schwerpunkte und ihre persönliche Perspektive.